مدیر مدرسه، محور عملیاتی سند تحول است
تاریخ انتشار: ۱۵ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۲۶۸۸۵۰
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، محمدمهدی کاظمی در نشست با مسئولان معاونت آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت: چالشهای بسیاری در سال تحصیلی جاری از جمله دو سال آموزش غیرحضوری به علت بیماری کرونا پیش روی آموزش متوسطه بود. به این منظور برنامههای مطلوبی از سوی دفاتر معاونت آموزش متوسطه در ستاد و استانها به منظور برطرف کردن این چالشها صورت گرفت.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
عضو شورای عالی آموزش و پرورش، اظهار داشت: در یک سال گذشته جشنواره علمی و پژوهشی و نوجوان خوارزمی با حضور بیش از ۱ میلیون و هفتصد هزار دانش آموز و افزایش تعداد پژوهش سراها به منظور تقویت روحیه پژوهش محوری و بستری برای ایجاد موقعیتهای یادگیری متنوع برگزار شده است، همچنین افزایش ۱.۸ درصدی سهم رشته ریاضی فیزیک و بیش از ۲ درصدی آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش در توزیع متوازن از جمله اقدامات مهم و موفق در سال تحصیلی جاری بوده است.
کاظمی با اشاره به لزوم اجرای سند تحول بنیادین، گفت: محل اصلی اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش، مدرسه و محور عملیاتی کردن آن مدیر مدرسه است. تا زمانی که نگرش و باور مدیران مدارس در ارتباط با این سند اصلاح نشود، هیچ تغییری حاصل نخواهد شد، بنابراین در گام اول توانمندسازی مدیران مدارس باید انجام شود.
وی در ادامه تصریح کرد: باید به ظرفیت پژوهش سرا به منظور حضور تمامی دانش آموزان مقاطع مختلف توجه بیشتری شود. مدیران باانگیزه و خلاق برای پژوهش سراهای دانش آموزی انتخاب شود تا شاهد تحقق روحیه پژوهش محوری در دانش آموزان باشیم.
عضو شورای معاونین وزارت آموزش و پرورش در پایان گفت: نمایشگاه تولیدات هنرآموزان هنرستانها و دستاوردهای پژوهش سراها حتما در استانها برگزار شود تا مردم و مسئولین شاهد توانمندیها، هنرمندی و مهارت دانش آموزان باشند.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
کلیدواژه: آموزش و پرورش پژوهش سرا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۲۶۸۸۵۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اقدامات ایجابی سلامتمحور در فارس توسعه یابد
ایسنا/فارس رئیس دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شیراز بر اهمیت و ضرورت تلاش برای توسعه اقدامات ایجابی سلامتمحور در فارس تاکید کرد.
سیدوحید حسینی امروز، ۸ اردیبهشتماه در کمیته استانی بهداشت، تغذیه و ایمنی که با همراهی مسئولان بهداشت سازمان آموزش و پرورش فارس برگزار شد، تلاش برای تامین سلامت دانشآموزان را یک ضرورت خواند که در این زمینه والدین و معلمان، نقش بسیار مهمی دارد.
وی با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری پیرامون فعالیت در حوزه جوانی جمعیت و فرزندآوری، نیز مواردی مطرح کرد و راهکارهایی در خصوص همکاری مشترک دو مجموعه در این زمینه ارائه داد.
معاون بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شیراز نیز در این نشست، ضمن بیان توضیحاتی درباره وظایف مشترک مجموعه سلامت با سازمان آموزش و پرورش، از مسئولان مدارس خواست تا در این راستا با مجموعه سلامت همکاری بیشتری داشته و بر مصرف مکملهای توزیع شده در مدارس نظارت کنند.
عباس رضائیانزاده ضمن قدردانی از اقدامات و تلاشهای سلامتمحور مسئولان آموزش و پرورش استان در مدارس، مطالبی درباره پیگیری برای مشارکت خیرین تامین سلامت فارس در تامین مکمل در مدارس؛ مدیریت سلامت روان، اجتماعی و اعتیاد؛ اقدامات انجام شده در حوزههای مختلف بهداشت دهان و دندان؛ پایش و غربالگری سلامت دانشآموزان و تلاش برای اجرای قوانین جوانی جمعیت و فرزندآوری عنوان کرد.
محمدرضا کریمی، معاون فنی معاون بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شیراز نیز در این نشست ضمن قدردانی از تلاش مجموعه سلامت استان و سازمان آموزش و پرورش در راستای سلامت دانشآموزان درباره موضوعاتی نظیر چاقی و لاغری دانشآموزان؛ عوارض کم تحرکی و تغذیه نامناسب دانشآموزان؛ اجرای برنامه بهبود تغذیه و توزیع مکمل یاری آهن و ویتامین D در مدارس؛ ثبت مشخصات دانشآموزان در سامانه «سیب» در زمینه دریافت مکمل یاری و چالشهای تأمین اعتبارات مالی برای تأمین مکمل دانشآموزان در مدارس، مطالبی عنوان کرد.
انتهای پیام